Aziz ŞEKER
KÜRESELLEŞEN DÜNYA’DA
GELECEĞİN SOSYAL HİZMETİ
Sosyal Çalışmayı Yapılandırmaya Katkı
SABEV Yayınları No: 10
Sosyal Çalışma Dizisi: 8
İÇİNDEKİLER
BÖLÜM 1
|
|
Sosyal Bilimler Mezarlığında Bir Seranat: Sosyal Çalışma Bilgisine Giriş |
1 |
|
1 |
Godot’yu Beklerken Küreselleşen Dünyada Bir Düşün; Sosyal Çalışmanın Ölümü ve Çağın Yüzünde Değişmeyen Sefalet Manzaraları - Tarihsel Bir Arayış |
3 |
|
2 |
Küreselleşme: XXI. Yüzyıl’ın Emperyalizmi ve Sosyal Hizmet Düşüncesi |
7 |
|
3 |
Sonu Gelen Dünya, Türkiye ve Sosyal Hizmet |
10 |
|
4 |
Değişen Devletin İşlevleri ve Sosyal Hizmet |
14 |
|
5 |
Devletin İşlevleri Değişirken, Neyi Yeniden Yapılandırmak? |
15 |
|
6 |
Alternatif Var mı? |
17 |
|
7 |
Sonuç Yerine Birkaç Damla Gözyaşı |
19 |
BÖLÜM 2
|
|
Azgelişmişlik ve Sosyal Çalışma |
21 |
|
1 |
Godot Beklentisi, Sosyal Çalışma ve Yoksulluk |
23 |
|
2 |
Küresel Sosyal Çalışma ve Sosyal Bilimler |
28 |
|
3 |
İnsan Bilimleri ve Sosyal Hizmet Felsefesi |
32 |
|
4 |
Asyatik Toplumlarda Sosyal Hizmet Perspektifi |
34 |
BÖLÜM 3
|
|
Deprem Tutanakları |
39 |
|
1 |
Türkiye’de Sivil Toplum Örgütleri ve Marmara Depreminden Sosyal Hizmet Düşüncesine Bir Bakış |
41 |
|
2 |
Kavramsallaştırma |
42 |
|
3 |
Deprem ve Yabancılaşma |
51 |
|
4 |
Deprem Bölgesinden İnsan Manzaraları |
58 |
BÖLÜM 4
|
|
İnsan Hakları, Terör ve Sosyal Çalışma |
67 |
|
1 |
İnsan Hakları Açısından Terör Olgusuna Bir Bakış |
69 |
|
2 |
İnsan Haklarının Tarihsel Gelişimi |
70 |
|
3 |
İnsan Hakları ve Terör Olgusu |
72 |
|
4 |
Bir İnsan Hakları Boyutu Olarak Kültür ve Terör |
75 |
|
5 |
Terörizm, Azgelişmişlik ve İnsan Hakları |
77 |
|
6 |
Sığınmacılar, Terörizm ve İnsan Hakları |
79 |
|
7 |
Türkiye, Sığınmacılar ve Göçmenler |
81 |
|
8 |
İnsan Hakları Açısından Toplumsal Sorunlara Bir Bakış |
84 |
|
9 |
İnsan Haklarının Kavramsal Gelişimi |
86 |
|
10 |
İnsan Hakları Açısından Toplumsal Sorunları Kavrayış |
88 |
|
11 |
Toplumsal Sorunlarla Mücadelede İnsan Hakları Kavramı |
93 |
|
12 |
İnsan Hakları, Terör ve Sosyal Hizmet İlişkisi |
95 |
BÖLÜM 5
|
|
Sosyal Çalışma ve Geliştirme Düşünceleri |
99 |
|
1 |
XIX. Yüzyıl Türkiye’sinde Sosyal Çalışmanın Kimlik Edinme Süreci: Hataları, Hayal Kırıklıkları, Acıları |
101 |
|
2 |
Sosyal Çalışma Disiplinini ve Mesleğini Nasıl Bir Gelecek Bekliyor? |
104 |
|
3 |
Sosyal Hizmet Yaklaşımlarının Odağı ve Gelişim Aşamaları |
106 |
|
4 |
Toplumsal Değişme, Bilim ve Sosyal Çalışma |
107 |
|
5 |
Sosyal Çalışmanın Bilimsel Temelleri |
109 |
|
6 |
Türkiye’deki Sosyal Hareketlerin Yönelimi Işığında Sosyal Çalışma |
110 |
|
7 |
Sosyal Çalışma Bilgisinin Kökeni |
111 |
|
8 |
Sosyal Çalışma Bilgisinin Diyalektiği |
113 |
|
9 |
Ekonominin Küreselleşmesi ve Militan Sosyal Çalışma |
114 |
|
10 |
Toplumsal Sorunları Kavrayış ve Sosyal Çalışma |
115 |
|
11 |
Sonuç Yerine: Toplumsal Sorunlar |
118 |
|
12 |
Temel İnsan Hakları Belgeleri |
119 |
BÖLÜM 6
|
|
Sanat ve Sosyal Çalışma |
121 |
|
1 |
Bir Sosyal Çalışma Alanı Olarak Roman ve Öykü Sanatı - Türk Edebiyatından Yoksulluk Manzaraları |
123 |
|
2 |
Toplumsal Değişme Sürecinde Türk Romanı ve Öyküsü |
125 |
|
3 |
Edebiyat ve Sosyal Çalışma |
140 |
|
4 |
Edebiyat ve Sosyal Çalışma Bilgisi |
152 |
|
5 |
Türkiye Edebiyatı ve Sosyal Çalışma |
153 |
|
6 |
İşte Hayat Romanının Epistemolojik Varoluş Tarzı |
157 |
|
7 |
İnsan Bilimleri, Yöntem ve Roman |
160 |
|
8 |
Romanda Nesnel Yaşam ve İnsan Gerçeği |
163 |
|
9 |
Roman Kuramı Açısından İşte Hayat |
165 |
|
10 |
Yoksullukta Din Olgusu |
171 |
|
11 |
Türkiye’de Yoksulluk Kültürü |
176 |
|
12 |
Sosyal Hizmet Felsefesi ve Ünanimizm (Unutulan Bir Sır) |
181 |
|
13 |
Birkaç Yanılsama |
183 |
|
14 |
Aydın Kavramı Üzerine Tartışmalar ve Sosyal Çalışmacının Tavrı |
185 |
|
15 |
Türkiye’de Aydın Üzerine Tartışmalar ve Aydın Tavrı |
191 |
|
16 |
Sonuç Yerine |
196 |
BÖLÜM 7
|
|
Söyleşiler |
201 |
|
1 |
Özürlü Olgusuna Felsefeyle Bakmak - Prof. Dr. Uluğ Nutku İle Bir Söyleşi |
202 |
|
2 |
Anadolu Aydınlanmasında Toplumsal ve Tarihsel Bir Olgu: Bir Eğitim Yöntemi Olarak Köy Enstitüleri – Sosyal Eğitsele Kalkınmanın Neresinde Kaldık? |
206 |
|
3 |
Edebiyat ve Özürlülük - Köy Enstitülerinin Yetiştirdiği Bir Ulu Çınar: Mahmut Makal ile Bir Söyleşi |
210 |
ÖNSÖZ
Sosyal çalışmacılar, kendilerini de ortaya çıkaran sosyal çalışma mesleğinin doğuşundan beri insan ve toplum sorunları üzerine odaklanırlar.
Sosyal çalışma disiplininin ve mesleğinin bir fenomen olarak biçimlenmesinde 19. Yüzyıl’da Batı’da başlayan büyük toplumsal dönüşümlerin sonuçlarının insan ve toplum varlığını sarsması bir başlangıç olarak kabul edilir. Buna karşın, mesleği temellendirirken meslek akademisyenlerinin çoğunluğu ABD’yi referans alırlar.
20. Yüzyıl’da yine Batı’da teorik çerçevesiyle olgunlaşan sosyal çalışma disiplini ve mesleği insanlık ideallerinde buluşur. İnsanlık idealleri sözkonusu olduğu içindir ki, mesleğin ve disiplinin, bahsedilen yüzyıllardan da ötelere uzanan bir geçmişinin olduğunu rahatlıkla söyleyebiliriz.
Bu çalışmada sosyal çalışmayı vareden yaklaşımları, anlayışları, değerleri meslek geleneğini de gözardı etmeden bilimsel bir bakış açısıyla kritik etmeye çalıştık.
Bu çalışmayı yapmaya girişmemin nedenini son yıllarda sosyal çalışma disiplini ve mesleği üzerine yapılan tartışmalarda gördüğümü belirtmek isterim. Ayrıca profesör İlhan Tomanbay’ın “Sosyal Çalışmayı Yapılandırmak” adıyla 1999 yılında çıkardığı, meslekle ilgili tartışmaları içeren kitabının yanısıra Hacettepe Üniversitesi Sosyal Hizmetler Yüksekokulunun “Sosyal Hizmet Eğitiminde Yeniden Yapılanma 1” adıyla 2002 tarihinde çıkardığı yine aynı okulun akademisyenlerinin çeşitli fikirlerini sundukları kitabın da benim için bu çalışmanın yapılmasında önemli bir gerekçe olduğunu ifade etmek isterim.
Yapıtın biçimlenmesinde emeği gecen tüm dostlarımı sevgiyle kucaklıyorum.
Aziz ŞEKER
2004 Sivas